Los seres humanos vivimos en un espacio y un tiempo concreto (ahora y aquí!) y desde Esplais Catalans entendemos que al formar parte de este medio que nos rodea, tenemos una responsabilidad global hacia nuestro entorno y la obligación de asegurar una continuidad y sostenibilidad que perdure a lo largo del tiempo.

Teniendo en cuenta como funciona la sociedad en que vivimos esto pasa, inevitablemente, por una transformación total del sistema económico y político y por lo tanto, de la manera de consumir, de alimentarnos, de relacionarnos, de gestionar los residuos, etc.

Esta transformación del sistema tiene que tener en cuenta los diversos aspectos. Por un lado el decrecimiento, entendiendo que el crecimiento constante e imparable no es sostenible ni necesario para el bienestar social y ambiental. Por otro lado tenemos que apostar por una economía social, solidaria, circular y feminista, con una gestión democrática y participativa que esté orientada a las necesidades de las personas y que sea capaz de gestionar los recursos con un compromiso con la sociedad y su entorno.

El trabajo en equipo forma parte del día a día de Esplac. Trabajamos en equipo para el desarrollo de los proyectos de la asociación, para la organización y planificación de la actividad de los sectores geográficos de Esplac y por la coordinación de gran parte de las tareas ordinarias de la asociación.

Los equipos en los que trabajamos están conformados por personas de la Secretaría Técnica de Esplac, del Equipo de Coordinación, del Equipo General de Sector y/o monitoras y monitores, según el objetivo que tenga el equipo.

En Esplac utilizamos la asamblea como órgano político de la organización para asumir decisiones políticas.

Esplac educamos en base a los derechos de las niñas y niños tal como describe la misión de la asociación y promovemos que en el esplai se trabaje en la educación en, por y sobre sus propios derechos. Hace falta que las niñas y los niños conozcan sus propios derechos, así como los documentos donde figuran, como instrumento por la defensa, la crítica, la práctica, el respeto y el deseo de estos.

Esplais Catalans entendemos que para conseguir que las personas participantes (monitoras y monitores, niñas y niños, y familias) de los esplais sean representativas de la realidad que les rodea tenemos que incluir a todo el mundo en la dinámica de los esplais y de la asociación.

Esplac entendemos la inclusión como el proceso por el cual toda persona es aceptada y respetada dentro de un grupo, independientemente de sus características. Este principio implica el derecho a la diferencia, a la diversidad (no tender a la homogeneidad) y a la no estigmatización de las personas. Defendemos la diversidad como fuente de enriquecimiento y de aprendizaje (Mirall de realitats d’Esplac, 2017). Para nosotros la inclusión es la suma de personas en un conjunto, evitando cualquier tipo de discriminación. Se trata de un proceso dinámico y multifactorial que quiere promover la participación real de todas las personas en el esplai.

Concebimos el conflicto como un proceso de aprendizaje y crecimiento y no como un hecho aislado. Es por eso que apostamos en utilizar la palabra “gestión” del conflicto en vez de otros como resolución, porque entendemos el conflicto como un proceso a gestionar y sobre el que profundizar sin tener que pasar por la dicotomía “resuelto” o” no resuelto” sino, más bien, como una oportunidad de proceso y cambio.

Es por eso que la gestión no solo tiene que limitarse a la gestión una vez ya ha pasado o estamos en el conflicto, sino al establecer mecanismos de prevención. Hay que ser proactivos y estar atentos a aquellos aspectos que pueden generar malestar al grupo y poner los cuidados en el centro de la práctica habitual

Desde Esplais Catalans, somos conscientes de que vivimos en una sociedad patriarcal, en la cual el hombre y todo aquello que se concibe como masculino tiene la supremacía, dejando en segundo plano todo aquello que se sale de la masculinidad hegemónica. A la vez, estos roles de poder y dominación de aquello masculino se van perpetuando en el tiempo a través de las costumbres, justicia, creencias, leyes, normas, economía, etc. Es por ello que desde Esplac somos conscientes de que las violencias pueden presentarse en diferentes formas específicas en función de nuestra orientación sexual, género, clase, etnia, etc. Así pues, creemos que desde nuestra asociación hay que seguir trabajando para romper y combatir contra este sistema patriarcal y opresor, garantizando que nuestra entidad sea un espacio seguro para todas las personas que forman parte de ella.

De cara a el desarrollo integral de niños y jóvenes es de vital importancia la adquisición de competencias emocionales. La emoción es aquello que nos mueve y empuja “a vivir” y actuar, a querer estar vivos en interacción constante con el mundo y con nosotros. Es por eso que des desde los primeros años de vida tendríamos que aprender a identificar y gestionar todas las emociones. Para poder hacerlo es esencial observarnos, mirar dentro y entrenarnos a conectar con nuestras emociones, puesto que estas se manifiestan a través del cuerpo y de nuestras acciones.

Los esplais de Esplac defendemos que a pesar del momento de cambios inherente en la etapa de la adolescencia, es un momento vital de grandes posibilidades, de mucha energía e ideas, y lo que tienen claro las monitoras y monitores de estos grupos es que no hay que dejar que se pierdan. Pero hay que prestar atención porque el adolescente, a menudo, puede percibir las indicaciones y consejos de las personas adultas que lo rodean como una amenaza, porque a menudo se exige que tengan la obediencia de un niño a la vez que la responsabilidad de una persona adulta.